学校干部述职会议主持词(2篇)

篇一:学校干部述职会议主持词

  

  2023年学校中层干部述职报告主持词10篇

  仔细做好述职报告,可以帮助大家评议任职实力,接受大众监督,在平常工作里,应用到述职报告的人越来越多,在写时须要留意客观事实,以下是我细心为您举荐的学校中层干部述职报告主持词10篇,供大家参考。

  学校中层干部述职报告主持词1时间过得飞速,转瞬间一学期又已了。回顾这一学期的生活,那真是惊慌、劳碌、累并欢乐着。

  本学期我担当三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。仔细对待教学的每一个环节,备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。

  一、备好每节课,为上好课做打算

  学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期

  教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用,坚持做到超单元备课。在备课中着重思索怎样蹲下身来,站在孩子的高度把所要讲授的内容好玩的呈现给孩子,怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外,我的备课中,充分利用手中的资料,细心设计习题,力求让学生学一个,明白一类,会一个,就会十个、会一百个,发展孩子思维,提高学习数学的实力。

  二、上好每一节课

  本学期我严格根据三代导学案进行授课,遵循先学后教的教学模式,努力创设各种情境,激发学生思索。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答实行“扬弃”的看法,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思索,敢于主动回答问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较、沟通、探讨,从中驾驭学问,培育实力。出示不同坡度,不同层次的练习题目,让学生巩固学问,形成实力,发展思维。除此之外,为了发展学生学习实力,本学期我要求我班学生每单元结束之后,在进行整理与复习时都绘制思维导图,绝大部分学生驾驭了绘制思维导图的方法策略,从而使自己学习的学问形成系统、框架,学习实力

  得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感爱好,参加性较高。

  三、努力进行培优补差工作

  本学期在培优补差方面,我针对后进生学问模块的缺陷进行仔细辅导,然后设计专项练习题组进行补差训练,分层次布置做业,借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高,特殊是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。

  四、书法教化方面

  本学期我担当六年级书法课,我首先从笔画部首教起,然后是结字方法,学生们单字的书写实力进步很快,然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上,要求字间距行间距等,避开学生书写的作业一片黑,不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生留意这一方面的要求,现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。

  五、平安工作

  本学期负责学校平安工作,我严格根据上级文件要求开展

  平安教化及平安演练活动,严格根据时间节点上交活动总结等平安方面的资料,每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外,本学期坚持根据周日给校长发上周总结和下周支配,使自己的工作更具目的性和规律性。

  六、其它方面

  作为学校中层,我不遗余力,做好分内的各项工作,听从领导,团结同志,勤恳工作。如社团工作,我每节课都仔细辅导,习练欧体字的学生有了很大进步。校内足球方面,我时刻关切学校校内足球的发展,关注足球队员的成长,下午放学后及周六的下午,我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练,并为他们做好服务和沟通工作。

  总之,本学期我自认为对工作主动努力,对同事恳切热忱,对学生不遗余力。但个人的才智终归有限,今后的工作中,希望领导和老师们多多帮助,我肯定虚心接受,并表示忠心的感谢。

  学校中层干部述职报告主持词2惊慌、劳碌的一学期即将结束。本学期,在XXX校长的干

  脆领导下,在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是,与XXX校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有肯定差距,须要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下:

  一、听从领导,听从安排,统一理念,找准定位

  本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说,尽管不太生疏,但是,也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有特性、有思想、活生生的人。所以,面对两千多名学生的服务与管理,要说没有压力,那是不现实的。我把这份压力变成动力,接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保一方平稳,让领导放心。

  生活区的工作特别繁杂,可是,每件事情都很重要。开学前的迎新打算工作,开学后的学生心情稳定工作,学生衣、食、注行的服务与管理工作,学生思想品德教化和行为规范教化工作,学生的平安教化工作等。通过我们的优质服务和科学管理,逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴实、生活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基矗

  二、深化实际,调查探讨,不断完善管理方法

  要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟识的工作,必需深化实际,调查探讨。本学期,我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场,视察问题,发觉问题,与老师、学生沟通沟通,虚心听取他们的看法和建议,只有这样,才可以证明自己的管理是否正确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和实行者,只有他们的反映和实施的结果,才能精确地检验自己的指令是否正确,是否完善,以此来变更自己的管理工作。另外,还可以刚好了解他们的须要、愿望和要求,可以从他们那里吸取才智和养分,还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点,以最佳状态进入工作角色。

  三、加强生活老师队伍建设,发扬团队精神,营造良好的工作氛围

  生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”,生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理

  念保持一样的管理队伍和具有高尚品德,脚踏实地,酷爱本职工作,酷爱学生,具有服务意识和管理学生实力的生活老师队伍。本学期,XXX校长特别重视生活区管理工作,通过竞聘,让实力较强的老师从事管理工作兼生活老师,加强了管理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养,我们加强了统一理念培训,业务(常规工作)培训,劳动纪律培训,平安教化培训,管理学生方式方法培训,教职工日常行为及仪表礼仪规范培训,如何接待家长及参观者的培训等。通过培训,基本上统一了思想,统一了相识,统一了观念,能够把学校的办学思想、办学思路,得到进一步的贯彻和落实,提高了对工作的责任感和责任心,提高了服务意识和管理实力。生活老师的组织纪律性,对工作的主动性、主动性和创建性,有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法,也有了明显的改进。对毕业班的学生,我们从本学期以起先,就要求生活老师供应优质服务和严格管理,要做好学生心情稳定工作,保证学生考试时具有良好的精神状态,取得好的成果。

  另外,工作氛围对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作氛围,能够增加队伍的凝合力和团结协作的精神,工作相互补位,提高工作效率,大家能够心情安逸、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假,在生活老师特别惊慌的状况下,老师们不计较个人得失,同心协力主动

  补位,没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提示,相互帮助,蔚然成风,特殊是对那些没有经过培训的新聘老师,为了使他们尽快了解万里的办学理念,驾驭生活区的工作特点和工作程序,尽快的进入工作角色,以师带徒的方式,向他们传授方法和阅历。因为生活区的工作,不是靠几个或十几个人就能干好的,而是要靠在坐每一位老师的共同努力,只要每一块木板一样高,才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成,整体意识和集体意识已经成为生活区的主流,通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作,充分体现生活区的凝合力和团队精神。

  四、建立健全各项规章制度,力求管理工作规范化、程序化

  俗话说:没有规则不成方圆,一个部门假如没有相应的规章制度,这个部门就会出现无序的混乱局面,犹如一盘散沙,没有任何凝合力和战斗力。本学期,依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点,制定了生活老师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整,调动大家的工作主动行、主动性和创建性,体现优质优酬、多劳多得的安排原则。对生活老师的考核,采纳三级量化考核方法,即组长、干事、生活区不定

  期的联合检查。把检查结果刚好反馈给生活老师,便于刚好纠错和改进,并与工资干脆挂钩。通过检查评比,表扬嘉奖工作优秀者,指责惩罚工作较差者,维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气,变更了干与不干,干好与干坏都一样的不良风气,充分调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和创建性。另外,还制定了生活老师工作制度,平安隐患检查制度,学生珍贵物品和现金管理制度,生活区物品领用管理制度,生活老师工作程序及职责等。这些制度,特别明确的提出哪些该做,那些不该做,应当如何做,对我们任何人都是一种约束和规范,也是对我们的一种最好的爱护。这些制度,只有在大家的自觉遵守下,才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。

  五、在生活管理中,加强德育服务含量,为学生打好做人的基础

  “准军事化管理,平民化教化,德育人人,人人德育”是我校的办学理念。依据我校学生的状况,他们思想活跃,接受新事物快,家庭条件优越(物质生活、文化生活、教化条件、接受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长学问时期,辨别是非实力较低,可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下,有些不健康的思想观念和生活

  方式,都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄,在前途志向、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面,都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题,我们实行了一下方法:

  对学生要“管”。惰性,人皆有之,战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教化的对象,严格要求,严格管理,坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为常常性习惯行为,肯定要在明理中强化,在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细体现,当然,严格要求和管理,并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。

  本学期,充分利用生活区广播的宣扬作用,从检查“六不规定”为切入点,加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作,利用广播、早操讲评,做好学生回家、返校时应留意事项的教化工作。为防止学生物品丢失,我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了限制学生早操、早读迟到现象,我们制定了值日生证制度,还有损坏公物赔偿制度,使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活老师坚持不懈的严格要求和严格管理,学生在生活区的表现有了明显的改进,使许多同学改掉了以前的不良行为习惯,违犯“六不规定”的现象越来越少,最终两次检查,只有三、四

  人。

  学校中层干部述职报告主持词3根据《东北育才学校中层干部考核实施方法》和党的群众路途教化实践活动有关要求,梳理了本人在做教学副主任期间,分管学部教学常规及教科研工作方面的现实表现。现将我2023-2023学年度工作状况汇报如下:

  一、履职状况

  2023-2023学年度,恰逢教化部颁发"小学生减负十条规定"和东北育才教化集团提出"关于小学减负的指导看法"之时,我结合双语小学部发展的实际状况,在学部张校长和赵校长的正确领导下,科学实施各项教学改革举措,坚持以人为本促进学生全面发展,培育学生的创新精神,扎扎实实地走好"减负提质"的每一步。课程建设方面,在保持原有课程特色的同时,根据适度领先的思想,调整课程设置与课时,保证开全、开足。在常态课改进方面,重点打造"三动学堂",关注学生学习爱好与学习习惯的培育,带领老师向40分钟要质量。在学科活动方面,面对全体学生,培育可持续发展性,走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在老师

  培育方面,结合市老师岗位大练兵的要求及集团名师工程评比,组织老师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展示活动,并指导老师上各类公开课与竞赛课,为老师队伍的建设做好梯队培育。我本人在这一年里,数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可;完成新疆塔城的送教任务,得到当地师生的好评;带领学生去北京参与世界数学团体锦标赛,获得团体金奖。

  二、道德建设状况

  在思想方面,我始终坚持政治理论学习,提升个人素养,筑牢政治防线,树立正确的价值观,时刻与集团党组织保持高度一样。通过加强自身建设,进一步坚决了一心一意为学部学生、老师服好务的观念,并贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风。

  三、廉洁自律状况

  这一年里,我根据集团党委关于加强老师廉洁自律的一系列指示精神,严格执行有关规定,努力加强自身道德建设,带头做到廉洁自律。在处事方面,坚持以身作则,做到不接收家长的礼品和礼金,不接收家长有偿补课的邀约。其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

  四、存在问题及今后努力方向

  因我自身还存在管理方面的不足,在处理突发事务时,应变实力还不强,在今后的工作中,急需加强有效管理,协调发展。在老师培育上创新教研平台,在课改模式创新上下功夫,实行资源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐实力。

  以上是我一年来的工作汇报,恳请各位领导、同事对我工作中的不足之处赐予指责指正,我肯定会加倍努力,把各项工作做得更好!

  学校中层干部述职报告主持词4期末接近,反思本学期学习和工作,自认为:

  1、能努力做到在工作中向老老师请教,向年轻老师学习,向先进老师看齐,同时利用本学期每月一次的中层干部培训、老师培训以及发放的各种学习书籍材料等,不断学习,努力

  提高服务学校的实力。

  2、在教学上,努力践行我校“1+1”高效课堂模式,效果良好;同时在实践中主动反思教学行为,申报了关于导学案批改的县级小课题一个,并写出论文《作业前置批改后置》一篇。

  3、在处室工作中,以“做,就要做好”的看法,尽力把领导交付的各项任务做好。详细汇报如下:

  本学期11月5日前,我在校办负责《__简报》、新闻、大事记、职称评定、校内网建设工作,并帮助王东峰主任做好劳资和人事方面的工作,截至离开前,做了如下工作:

  1、出《__简报》两期,上传新闻近二十条,对我校

  “1+1”高效课堂的推动、德育课程的实施、新一届董事会的召开、市委张新实书记两次视察等学校大事通过简报和网络向上级领导和校外进行了刚好地宣扬报道。

  2、完成09年初级职称和教授级高级老师职称评审的宣扬、统计、民主测评、材料收集整理和上报等工作。

  3、在王东峰主任的指导下,对新学期中层干部等津贴发放表进行了调整和完善,做好08—09年度先进教职工奖金发放工作。同时完成了繁复的09年度在编老师基本信息采集表和我校教职工状况台帐的统计、上报工作,并分类别地统计整理了全校教职工电话号码。

  本学期11月5日后,我调__,负责每周一期的常规检查通报和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作,同时负责心理询问室。做了如下工作:

  1、帮助葛一氢主任、朱其志主任完成省级“平安校内”创建的材料打算工作。并已经接受了县市两级的审查;同时做好对校内平安文明标语的更换、补充工作。

  2、帮助葛一氢主任完成对《__班主任》的创刊、编辑出版工作,目前已出版两期。

  3、出常规检查通报10期,月总结三期,刚好发觉和总结年级管理中的不足,做到了有效地指导和促进作用。

  当然,在工作中也有许多不足和应改进的地方,如对心理询问室工作不熟识,虽说是负责,但基本没做什么工作。

  学校中层干部述职报告主持词5我在xxx学年担当教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作,同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多,强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个一般的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思索的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务,而这些工作中有些还获得了一些成果,有些则不尽人意,仍旧须要不断改进。乘此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。

  一

  教务处分管工作

  我处在这个岗位,我的相识是我必需对校长室的决策精神肯定的贯彻执行,将领导的意图落实到实处,转化为实实在在的行动,对全体老师,我必需是供应全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教化教学工作中。

  一年来,我能刚好通知相关老师主动参与各级各类的培训活动。在校长室的领导下,仔细思索并制定了《市五中青年老师教化基本功大练兵》方案,并组织了一次活动。主动根据学校的要求做好上级教化部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。安排并督促学校的校本教研活动有实效的开展。仔细负责的完成了10年职称申报工作。刚好并仔细的完成每次测试后的成果统计工作。全部的工作都做到想老师所想,急老师所急。

  二

  初三年级工作

  初三年级是学校的工作重点,成果是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早安排,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大安排、大目标的达成。本届初三最终中考成果虽不是很志向,但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解协作以及其他年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。

  三

  班主任工作

  在一年的班主任工作中,我收获许多。这届学生,现在回

  想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公允,让每一位学生都能得到最好的教化。平常常思索,常开展活动,努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、主动向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的协作、支持和谅解。

  学校中层干部述职报告主持词6本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、老师外出车辆支配,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及老师工作统计,同时帮助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提示自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,主动主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺当进行。

  外出车辆支配是学校一项重要服务工作,在支配中我严格根据学校的规定,支配好老师外出车辆,并且坚持特别状况

  特别对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。从去年起先学校各项经费压缩,尤其是外出车辆支配,我依据以往的阅历,提出学校用车申报制度,合理运用学校的校车,削减校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了许多。

  每个学年开学之初都要刚好排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并刚好与分管校长沟通沟通,反馈相关状况;每周刚好统计老师的值班状况,并刚好上网让老师核对,有问题刚好与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总供应精确信息,下半年起先进行网上登记,老师可以刚好上网登记查询;帮助陆光明副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料打算工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜爱在背后对别人说三到四、评头论足,取得成果我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去埋怨,更没有影响自己的工作心情。

  作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的沟通联系工作,做好学生出国联系工作。参与涉外相关的学习和培

  训工作,做好涉外的相关材料复评工作,刚好为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来,我校外事工作进展顺当,取得了良好的社会效应和声誉,学校的办学成果得到了友好学校以及家长的一样好评,这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。

  作为年级管理小组成员,我仔细做好本职工作,识大体顾大局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺当开展奉献微薄之力。作为一任课老师,我勤奋工作,为学生发展创建良好的发展平台,取得了优秀的成果。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方面工作,班级工作主动主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成果优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实只要专心肯定可以做好,我很快乐,人活着要有目标、追求,但不要太急功近利,要学会做一个欢乐的人。

  各位领导、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出珍贵看法,感谢大家!

  学校中层干部述职报告主持词2023年,教务处领导班子在校党委的正确领导下,在各学

  院、各部门的大力支持下,带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。

  一、注意班子建设、不断转变工作作风

  教务处领导班子注意自身建设。班子成员坚持学习制度,不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,重大问题集体探讨确定。坚持每周一次的处长例会制度,刚好沟通工作状况,探讨工作中出现的问题。定期召开班子民主生活会,沟通思想,开展指责与自我指责。在班子成员的共同努力下,班子内部形成了团结、向上的良好工作氛围。

  坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此,我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识,将调动基层教学单位、广阔老师工作的主动性,作为工作的基本动身点;遇到学校教学工作方面的重大问题,深化基层单位,开展广泛的调查探讨、听取看法,避开盲目决策;高度重视广阔师生对我们工作的指责看法。在每学期一次的期中教学检查中,几位处长分别走访全校各教学单位,广泛征求看法,并特地召开会议,对收集的看法进行分析探讨。对

  广阔老师提出看法比较集中的问题制定改进措施,并仔细加以落实,得到了广阔老师的认可。由于班子团结务实的工作作风,提高了教务处团队的凝合力,带动了全处教职工做好本职工作的主动性,同时得到了教学单位对教务处工作的主动响应与支持。

  二、细心组织,主动推动本科教学质量工程建设工作

  仔细组织开展了2023年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、举荐工作。对所举荐的申报立项材料,组织专家严格把关,多次修改,取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项,其中,“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、“高校英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与平安”专业入选国家级高等学校特色专业建设点,新增河北省质量工程项目6项,2023年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。

  通过几年的工作,质量工程建设项目对学校教学工作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设,全面开展了课程建设、专业建设、试验室建设、教材建设等方面的工作,取得了良好的效果。

  接着组织开展了课堂教学质量工程工作。2023年评比出11门“示范课堂”课程,组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前,已开展了四期学校“示范课堂”的评比工作,共评比出50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使仔细开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲老师受到表彰与嘉奖,为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用,为广阔老师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年老师讲课竞赛,为青年老师供应了一次课堂教学观摩沟通的机会,收到了良好的效果。

  三、加强教学探讨,全面推动人才培育模式的改革

  从去年起,对学校教学改革与探讨项目的立项工作进行了改革,实行了重点课题招标制,加大了探讨项目的资助力度。今年修订了我校教学探讨项目立项及管理方法,规范各级各类教研项目的管理。这些措施的出台,调动了各学院及全校老师开展教学探讨工作的主动性,各学院纷纷制定相关政策,激励老师开展教研工作。目前,各学院自己立项探讨的教研课题已超过了100项。

  组织开展了2023年河北省教化教学改革探讨项目的申报

  工作,有7项课题被批准立项,其中重大项目1项,重点项目2项,资助项目3项,指导项目1项。组织召开了我校担当的河北省高等教化教学改革探讨项目开题评议会,6项课题顺当通过开题

  遵循因材施教的原则,注意学生特性化的培育,2023级学生高校英语、高等数学、计算机文化基础等课程接着推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改试验班,主动支持电气学院教改试验班培育方案的制定工作,探究优秀人才的培育机制。组织实施了与南京工业高校、青岛科技高校、武汉工程高校合作培育本科生的工作,共选派80名学生到上述3校学习沟通。

  完成了2023级本科生特性化实践教化系列活动方案的调研、论证工作,出台了《河北科技高校教务处关于实施特性化教化的指导看法(试行)》,在各学院的大力支持下,首次在全校2023级学生中开展了为期6周的特性化实践教化系列活动。

  为不断拓展学校骨干老师的学术视野,与人事处合作启动了中青年骨干老师国内高校访学工作,出台了《河北科技高校中青年骨干老师访学工作暂行规定》,选派6名中青年骨

  干老师赴南京工业高校进行了访学。

  四、加强实践教学环节的管理,不断提高教学质量

  依据培育方案要求,对全校各专业试验课程开出状况进行了全面检查,并开展了试验教学效果的评价工作,对检查中发觉的问题,刚好实行措施,仔细整改。为了促进试验室开放工作,在电气学院召开了试验室开放现场会,探究促进试验室开放的有效机制。

  为提高毕业设计质量,组织召开了毕业设计专题研讨会,仔细总结毕业设计环节的亮点与不足,提出了解决问题的建议和对策。在征求各学院看法的基础上,出台了《理工类、文科类、艺术类学生毕业设计评分标准》,进一步规范了学生毕业设计的成果评定。对全校60个本科专业毕业设计(论文)进行了抽查,组织专家对抽查的毕业设计(论文)进行了质量评价。开展了毕业设计组织管理先进单位的评比工作,对各学院毕业设计各环节的管理工作进行了量化考核,评比出学校2023年毕业设计组织管理先进单位。首次通过中国知网《高校生论文抄袭检测系统》,对各学院举荐评比的校级优秀毕业设计论文进行了查重,促进了良好学风的养成。

  为进一步加强校外实习基地建设,组织召开了校外实习基地建设研讨会,邀请校外16个实习基地的负责人到校进行研讨,并与对口学院进行沟通沟通,为学生下一步的实习创建了良好条件。

  为了加强对学生创新精神与实践实力的培育,主动组织学生参与各类学科竞赛。2023年组织师生参与全国机械设计创新大赛、全国数学建模竞赛、河北省第一届工程训练综合实力竞赛等学科竞赛,获国家二等奖3队、省一等奖4队、省二等奖4队。组织学生参与全国高校生英语竞赛,3人获特等奖,22人获一等奖,58人获二等奖,我校获全国高校生英语竞赛组织先进单位。为了提高学科竞赛水平,调动和激励师生参加竞赛的主动性,组织召开了我校高校生学科竞赛表彰座谈会,对获得省级以上奖项的79名获奖学生和60名指导老师进行了表彰和嘉奖。

  五、做好日常的教学管理工作,不断提高管理水平与效率

  做好教学质量监控工作,确保教学质量稳步提高。在广泛征求看法的基础上,对学生评教的指标体系进行了修改,坚持开展每学期一次的学生评教活动,并刚好将学生评教的看法反馈至各学院。仔细做好期中教学检查工作、学期初的教

  学秩序巡查和期末考试的巡察工作。

  为了调动学生学习的主动性,依据《河北科技高校一般全日制本科生转专业实施方法》文件要求,组织开展了2023级在校生转专业工作,共有57名学生自愿提交申请,经严格审查和考核,最终有20名学生获批转入新专业。

  加强教学管理的信息化建设,在学校的支持下,实现了综合教务系统的全面升级,改善了教务管理系统的网络环境。为了提高实践教学和试验室管理水平,购置了《实践教学综合信息化管理系统》,协调有关部门完成了系统初始化编码工作,完成了试验教学和实习专项数据的整理汇总工作。

  坚持教学例会制度,各项教学工作刚好与各学院沟通,做好日常教学工作的调度。通过推行标准化考场规范考试的支配工作。通过排课权限下放和深化到学院调整预排课程,提高了课表支配的合理性,得到了广阔老师的认可。完成了日常学籍管理、成果管理、选课管理、毕业生成果审核、学籍注册等工作。利用暑假对两个校区教室内的1000多张桌椅进行了修理。

  以上成果的取得是教务处全体同志共同努力的结果。同时,我们的工作离不开学校领导与各学院、各部门的支持与帮助。我们清晰的相识到,我们的工作还存在很多不足之处,教学管理方面还存在不少漏洞,面对高等教化发展的新形势教学改革与创新工作还需进一步深化,实践教学工作还面临很多困难,这就须要我们在学校党委的领导下,不断的解放思想,踏实工作,进一步深化教学改革与创新,为学校教学工作再上新台阶做出我们应有的贡献。

  学校中层干部述职报告主持词一、任职状况

  在2023-2023学年度,担当双语小学部副校长,小学的中学高级老师,分管学部的教学工作,同时帮助校特长理学部的其他方面工作。

  二、工作完成状况

  2023-2023学年度是减负之年,2023年8月教化部颁发《小学减负十条》,2023年12月集团下发《深化推动东北育才小学学段综合减负的通知》,并且要求2023年3月新学期执行,并有立竿见影的效果。可见减负是当前教化改革的重

  要内容,这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。

  1、快速调整课程与课时,同时保持课程特色。小学部全面落实国家和集团的减负要求,开齐课程,开足课时。同时对于改变较大的课程,仔细探讨,让减负工作平安着陆。英语课程在调整进度的同时适度削减课时,但照旧保持英语教学特色。为此,多次组织英语骨干老师研讨新的英语课程标准,以期达成负担轻、爱好浓、效果好的教学品质。组织全体英语老师开展了一场高质量的岗位练兵活动,有力地促进老师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。组织开展了其次届双语小学英语文化节,让更多的学生参加到活动中来,营造英语文化氛围,为学生供应学英语、用英语的实际生活场景。

  2、不断改进老师培训方式,提高培训效果

  在培训工作中抓"早",抓"实"。以往老师培训的重点工作往往支配在每学期的期中前后的二个月,而这时也正是学校开展各项活动,迎接上级检查的时段。老师工作繁忙,培训效果不志向。因此,本年度我们将老师培训放在学期之初和学生离校时,老师的精力、时间都相对足够的时段。培训形式以老师为主体,变更以理论讲解、阅历汇报为主要形式

  的培训,实行先体验、实践,再培训的方式。如"三动学堂"的培训,老师先上课,同学科老师全听课,课毕当场评课,使老师更加明晰"三动学堂"的主旨和要义。再如微课制作培训,先以教研组为单位自学并制作微课,然后进行展示,全员观摩评价,再作相关的指导。这种培训方式使老师们对微课的相识,制作微课的水平有了显著而快速地提高。

  3、完善评价体系,让减负落到实处

  评价是教学的指挥棒,减负效果在很大程度上依靠如何评价。因此在这一年的二个学期,本着关注爱好与习惯,关注过程与结果,关注方法与实力的指导思想,组织各教研组、各学科、各年级备课组根据制定→实践→完善→再实践→再完善的工作流程,制定各学科学业评价方法。一年下来评价方法已初步形成,起到了为减负工作保驾护航的作用。

  4、帮助校长做好其他方面的工作

  本学年在校长的信任帮助下,帮助校长做好招生工作、老师岗位支配、新老师聘请、学生冲突处理及其他突发事务,收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了肯定的扩展,同时更有深深的危机感,自身须要学习、提升的的空间还是很

  大的。

  三、加强思德修养,踏实做人

  在这一年中,尤其在党的群众路途教化实践活动的影响下,追求不断提高踏实做人的境界。

  1、克服"糊涂",仔细做事。凡事多问几个为什么,把事弄清晰;凡事多行动,在行动中查找、订正问题。

  2、驾驭"利"欲,坦荡做人。人到中年,虽未达"不惑",但逐步提升自己对"利"豁达的程度,在这个过程中收获了心灵的伸展与自由。

  3、看好"我"字,关切他人。逐步修炼遇事时,把"我"看好,留出空间让"他人"住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美妙,令人身心愉悦。

  4、直面"难"字,勇于担当。工作中时常会遇到比较麻烦的问题,面对这样的问题不围着走,多思索,多请教,多沟通,在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。

  四、廉洁自律,干净做人

  在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持醒悟头脑,努力做到"自重自省自警自励"。注意自己的言行,珍惜自己的名誉,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定,努力做到清正廉洁。

  五、今后努力方向

  在过去一年的工作中,看到自身还存在须要改进的地方。如须要加强学习,进一步拓宽眼界;须要提高掌控、处理纷杂事务的实力;须要提高自己的科研实力与信息技术水同等。

  一年时间短促而充溢,经验中沉淀着成长。"大道至简,悟在天成。:困难的事情简洁去做,简洁的事情重复去做,重复的事情专心去做,长期坚持,自然功成。"我想以此来鞭策自己,在日复一日,年复一年的工作中不断前进。

  学校中层干部述职报告主持词敬重的领导、各位老师:

  大家好!

  两年前,有一次我到一个亲戚家,他问我在学校有没有什么职务,我说,有啊,当主任了。他说:“那恭喜你了,什么主任?”我说班主任。忽然,大家哄堂大笑。其实,我自己心里总不是味道。

  自上学期起先,承蒙学校领导和大家的厚爱与帮助,我很荣幸地成为学校的工会副主席,同时代理教育处副主任的工作——这对于我来说是一次全新的尝试,因此我总是特殊珍惜,工作也全力以赴,虽然没有取得什么成果,但通过这个岗位的熬炼,我觉得自己的很多实力得到提高,也更自信了。上次教坛新秀考试中的一个题目是“设计一份校本教研活动方案”,我就写了我们学校的“集体备课”内容,因为我上学期的时候就做过。因此写起来比较顺手,可能我能够入围去丽水参与考试,与这个题目的关系就特别亲密。

  现在,我就借此机会对自己自任职以来的工作状况作详细的小结,请大家监督指导。

  一、学习、学习、再学习

  新手上路,学习才是硬道理。因此,我总是仔细、虚心地学习。在技能方面,如教育处常用到的Excel,我就不太懂,只能是向人家请教了,郑副校长、张传清、郭土根主任,还有几个电脑老师都曾经给过我很多帮助。在业务上,郑副校长总是不厌其烦地给我帮助和指导,同时也给了我很多激励,让我慢慢地有点入门了。

  二、用爱、专心、用情做教化

  这一个多学期的我的学校工作主要有工会、教育处、信息报道、段长、班主任等。简洁盘点,教育处工作主要有这么一些:

  一是学生征文竞赛的组织。上学期有“天翼杯”征文竞赛,这学期有暑假读书笔记评比展览,省文学之星征征文,期末这段时间的国土杯、五型马路的征文。

  二是各位指导学生获奖的`登记,包括文件或奖状复印件的收集,期末奖金的计算等。

  三是教务工作,如问学制度的建立和支配、学困生辅导制度的建立和手册的制作、手拉手互助共进小组名单整理、各学科成果的收集、期末优秀评比的登记和奖状发放等等。

  工会的工作主要是刚好把大家的心声向学校领导反映和汇报,同时做好叶俊主席的助手。

  这里我也顺便说一下通讯员工作。凡是学校有什么活动,只要是有点报道价值的,我和管伟俊、信息室柳龙霞、吴洁他们组成的通讯报道组就要行动起来了。对于我个人来说,过去的这一年在各级各类媒体上共发表了140多篇报道,其中中国教工1篇、教化信息报1篇、浙江教工2篇,体坛报1篇,丽水市级(包括丽水教化网、处州晚报、丽水教工等)56篇、龙泉市级83篇。这些报道就算平均每篇一个小时,而且不管你再忙,基本上都是要当天写出来的,因此是花了不少心血的。

  用爱、专心、用情做教化——这是我们龙泉教化局提出来的口号,也是我们梅校长常挂在嘴边的一句话,同时也是我工作的座佑铬。我想假如不是一份这样的责任心,有时真不想做了。我深深地体会到,做一名学校干部,做一名老师,没有奉献精神是不行的。

  三、找准工作与生活的平衡点

  以前没有做这个工作不知道,现在发觉教育处的工作一点不起眼,看起来真的没什么成果,但所花的时间却多得不计其数:一次征文竞赛就有得忙了,发布竞赛通知,搜集文章,整理递送,最大的问题是到时候了文章还经常没有交齐,得反复催,因此一个竞赛经常要花费一两个星期;像这个考场支配,我支配了单人单座的考场,后来教化局的文件下来,说要两个年级合并考试,因此又得重新支配。由于是新手,很多工作都懂,又要反复向郑校长他们请教。期末时间,原来班级教学工作就很忙了,学校的很多工作只能挤到晚上和周末进行了。不知多少个晚上,我坐在电脑前始终忙到12点、1点,有时甚至是在孩子的哭声中工作的。我孩子现在快13个月了,因此我老婆说,我看一个小小的中层干部比人家总理还忙,孩子都可以不管了。当然,她虽然嘴上这么说,但还是特别支持我的工作的。其实我的心里特别内疚,我准备利用暑假要好好补偿补偿。

  尽管事情许多,但我还是努力地协调支配好各项工作,相方设法处理好工作与家庭之间的关系,做一个辛苦并欢乐着的人。

  当然,由于是新手上路,免不了有很多不懂的地方,没做到位的工作,没处理好的关系,请大家一如既往地支持和帮助我,给我提出珍贵的看法和建议,让我在这个岗位上更好地为学校、为大家服务,感谢大家!

  学校中层干部述职报告主持词1一、过去一年的主要工作及取得的成果

  1、深化课题探讨,不断完善和改进“五环跟进校本研修”。为让老师们有目的的进行课题探讨,同时提高评课的针对性,我们在原来的课题探讨基础上,增加了课堂视察量表的运用。20xx年XX市教学工作会议上,张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今,我们将课堂视察、课堂教学有效性教学探讨和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题,获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说,附小的课题做的实,效果好。

  2、推动“五环跟进校本研修”,主动参加数学学科的教研活动。我担当一个班的数学教学,在完成数学老师的常规工作外,我主动参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节,20xx年也不例外,上半年我听课43节,下半年听课45节,并且在听课后刚好和讲课老师沟通看法。

  3、致力于青年老师培育,主动供应发展空间。继路岩参与XX市创新课竞赛之后,教科室抓住机遇,主动举荐老师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年,教科室到教化局领回的获奖证书就10个,有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇老师执教示范课的获奖证书,有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书,有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书,有刘海霞老师XX市优质课一等奖的证书,还有刘海霞老师在XX市教学研讨会上供应观摩课的证书。

  4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏,就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文老师李倩,代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者,在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂视察、课后会议三个环节,尹冬梅老师供应课例,栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等,参加了现场听课、评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学,主任精彩的点评,特殊

  是孙晶主任落落大方的主持,博得与会领导和老师的高度好评,夸赞师范附小的教研水平高,教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的探讨成果,得以在全市推广。

  5、年青老师富有才智。当我把崭新的获奖证书从教化局拿来发给获奖老师时,常常听到这样一句话:成果,归功于数学这个团队。的确,每次出市级公开课,数学上的几位主任都会主动凑上前来,献言献策,年青老师....也常常参加研讨。尹冬梅老师参加的最多,她心灵手巧,不但常常有奇思妙想,而且能设计课件。年青老师的活力与才智,使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说:她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。

  6、抓住点滴机会,进行校本培训,促进老师提高。每次外出学习后,我都让老师们把学习内容进行梳理、总结、整合,统一格式,写成文章,装订成册,有次序的在各个办公室传阅。阅读后,每位老师在后面签名或者写一句感悟。这样做,既是对学习内容的消化汲取,提高升华,又从不同的视角向没能外出参与学习的老师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接XX市规范化学校复验时,专家看到我们装订的培训档案,特意对这一做法提出了表扬。

  7、教好学生,做老师表率。无论有什么事,我尽量不耽搁学生的课,总是刚好调整,事后补上。我充分利用课堂,发展学生思维实力,在课堂上完成待优生的辅导工作,上学期期中,期末测试,我班均取得了同年级同学科第一名的好成果,及格率100%,优秀率93%以上。我认为,主任,就应当当好老师的表率。既要做好学校安排的管理工作,更要完成本职教学工作。因为我们的身份是老师。

  二、工作中存在的不足

  1、对数学学科关注多,对英语学科关注少。主要缘由是:英语组的老师年青,个个都都好学上进,尚且有本阳主任,丰霞老师和田翠梅老师这样敢于负责的领头人,2、考虑老师专业发展多,考虑学生成长少,由于教科室的职责所在,我很少去思索应当组织哪些适合学生学习的学科活动。

  3、过于以自我为中心。对学生缺少耐性,几乎不进行课下辅导。也忽视和家长的沟通,轻视与家长的合作。

  4、对课程改革相识不足,重视数学学科的教学,轻视地

  方课的学习。

  5、学科思想严峻,太重学问情结。对学生不够关爱,忽视对学生的思想教化和情感培育。

  三、下一步的工作思路

  1、让备课更有实效性。鉴于上学期备课出现的问题,教科室在上学期期末,草拟了“关于备课的补充规定”,以发往各办公室。

  2、实现老师向科研型的转变。本学期,在教研室的关怀下,我们数学上确定了一个XX市级课题“反思性教学与老师成长探讨”。目前在填表申报打算阶段。课题的实施,将更加促进老师的科研意识,有

  利于提高老师的科研水平,有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学老师会,就课题的实施进行说明与指导。

  3、打造数学学科基地,开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素养的老师队伍,创不出远近著名的学校。对于青年老师的培育,本学期实行骨干老师包干制。一位骨干

  老师重点培育1-2名年青老师,(所谓骨干老师,是指各类教学能手,学科带头人,或者是XX市以上优质课一等奖获得者,或者说是在某个领域有肯定探讨阅历普遍被人认可的老师。)一位年青老师也可聘请2-3位指导老师。这名老师出席的各类级别的公开课,计分时,也给指导老师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定,以两人的书面协议为准。

篇二:学校干部述职会议主持词

  

  学校书记述职报告主持词

  尊敬的领导、各位评委:

  大家好!我是XX学校的书记,今天非常荣幸能够站在这里向各位领导和专家进行述职报告。在过去的一年里,我和全校师生一起努力,取得了一些成绩,但也存在一些问题和挑战。在接下来的报告中,我将结合学校的实际情况,向大家介绍我们的工作情况和取得的成绩。

  首先,我要向大家介绍一下我们在维护校园安全和和谐稳定方面所做的工作。去年,我们加强了校园安全管理,完善了校园安保制度,并且组织了多次安全教育培训。我们加强了与公安、消防等部门的合作,提高了应急处置能力。同时,我们也注重加强师生之间的沟通和交流,加强了班级管理,确保了校园的和谐稳定。

  其次,我想向大家介绍一下我们在教学质量提升方面所做的工作。我们组织了多次教学观摩活动,积极引进先进教育理念和教学方法。我们加强了教师培训,提高了教师的教育教学水平。我们注重培养学生的实践能力,开设了一系列实践课程和实践活动,丰富了学生的实际操作经验。通过这些工作,我们的教学质量得到了明显的提升。

  接下来,我要向大家介绍一下我们在学校改革发展方面所做的工作。我们深入贯彻落实国家和省市教育改革政策,全面推进素质教育,加强学校管理,提高学校办学水平。我们积极开展校企合作,为学生提供更多的就业机会。我们还注重发展特色

  教育,培养学生的专业技能和创新精神。通过这些努力,我们学校的各项工作得到了积极发展。

  最后,我要向大家介绍一下我们在家校合作方面所做的工作。我们加强了家校之间的沟通和交流,定期召开家长会和家访活动,及时了解家长和学生的需求和反馈。我们建立了家校合作平台,提供了在线教育资源和家庭教育指导。通过这些努力,我们促进了学校和家庭之间的密切合作,共同促进学生的健康成长。

  各位领导、专家,以上只是我们在各方面工作中的一些亮点,也存在一些不足和问题。我们将继续努力,加强团队建设,提高工作水平,为学校的发展贡献我们的力量。谢谢大家!

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