篇一：高中综合素质评价社会实践填党史教育写示例
党史教育社会实践申报书
党史学习社会实践报告：
首先，大家先去参观了巨大的人民英雄纪念塔。人民英雄纪念塔下整齐地摆放着花束，高高的纪念塔搭配白色的花束，场面肃穆又庄严，让我们升起对人民英雄由衷的敬佩和缅怀之情。接着，我们来到党史展板长廊，这里写的的是中国国产党的党旗和入党誓词。最后，由组长带领我们进入烈士事迹陈列馆。
首先映入眼帘的便是革命烈士的雕像。瞻仰革命先辈的雕像，让我们纷纷想到革命先辈为中国革命事业做了伟大贡献，小组成员也对革命先烈的雕像进行了长时间的瞻仰，瞻仰革命先辈的雕像，让我们想到革命先辈为中国革命事业做了伟大贡献，先辈们前赴后继的投入革命事业，有的革命先辈从事文字工作，有个革命先辈用枪炮打退敌人，每位革命先辈都在用自己的武器向敌人发起进攻。每一位革命先辈都是当之无愧的英雄，小组成员也对革命先烈的雕像进行了长时间的瞻仰，每个人眼里都洋溢着对革命先辈的敬佩之情。
烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛接受了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天生活的来之不易。无数的革命先烈们――您好!我们在向您们真诚的瞻仰，我们更会永远地向您们――学习致敬!通过这次实践活动，有助于大家解了烈士的英雄事迹；表达深沉的敬爱之
情；提高了思想觉悟；增强了爱国信念。我们也从革命先烈的事迹学到了艰苦奋斗、永不放弃的精神！
篇二：高中综合素质评价社会实践填党史教育写示例
高中社会实践报告
关于学党史知团史做合格接班人的实践报告
我们党的历史，是一部有识之士在黑暗中寻觅光明的历史，是一部热血青年在苦难中奋起抗争的历史，是一部各族人民万众一心反对外来侵略的历史，更是一部继往开来坚定“四个自信”的历史。曲折中前进，苦难中辉煌。历史的车轮滚滚向前，留给我们的是宝贵的精神财富和不竭的动力源泉。我们要铭记对信仰的坚守；我们要铭记对忠诚的执着；我们要铭记对困难的无畏。
重温党的百年历史，追忆党的奋斗历程，百年历史波澜壮阔，奋斗历程催人奋进。通过党史学习教育，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。
红色资源是党领导人民革命、建设和改革过程留下的历史遗存和精神印记，是弥足珍贵的精神财富，承载着党波澜壮阔的革命史、艰苦创业的奋斗史、砥砺奋进的改革史，彰显着党的性质和宗旨，见证着共产党人的初心和使命，凝聚着党的优良传统和作风，蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化底蕴。党史学习教育中，红色资源具有不可替代的独特功能，是不可再生的“活化石”。
我的家乡盐城东台是革命老区，一方浸染着许多烈士鲜血的红色热土，曾是陈毅、粟裕等老一辈革命家浴血奋战的地方。东台的红色资源颇多，有三仓烈士陵园、黄逸峰纪念馆、周巍峙王昆艺术馆、新四军一师纪念馆、黄海森林党风廉政教育基地等。这些有着厚重文化底蕴的红色基地，让人更加了解老一辈革命家一切从实际出发，面对困难，奋勇直前的精神，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻。
我们应该传承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，永葆党的先进性和纯洁性。
。
推荐访问:高中综合素质评价社会实践填党史教育写示例 党史 社会实践 示例