篇一：明纪守纪个人问题自查
遵章守纪方面存在的问题和不足三篇
遵章守纪方面存在的问题和不足篇一
1，学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏挤劲钻劲和忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
2，艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作蹲、靠、守的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
3，为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有事不关已、高高挂起的思想。
存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。
遵章守纪方面存在的问题和不足篇二
1、学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入，器重性不够，认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部，又没有财权和人事权，没有腐烂的条件，因些在对廉政法规的学习上存在着误区。
2、对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格，偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记，分工主管机关纪律作风建设，因为有老好人思想，怕得罪人，再加上认识不高，因此对机关纪律抓的不够严，时紧时松。
3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严，标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况，自己也转变不了，只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的，任其发展，其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》，感到自己有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公平无私、清正廉洁，才干心胸坦荡，一身正气。职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行，只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才干有高标准、严请求，才干适应新形势，职工群众才干满意。
4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，糟蹋糟蹋，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把国民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。
5、批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边产生的不良行动也没有很好的禁止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。
遵章守纪方面存在的问题和不足篇三
一是对法律法规还不熟悉，尤其是和自己工作相关的法律法规，具体表现在：只知其一不知其二，知道法规的表面，不深入思考其内涵；与自己业务相关的法规吃得还不透，有的条款、规定自己模棱两可、似是而非，影响工作效率；在工作中，有时不能严格按照程序办事，有一定随意性。
二是在遵守规章制度方面还不够严格，有的时候忘记签到；有的时候出现早退现象；有的时候做事随意性较大，不能严格按照规章进行；有的时候做事情虎头蛇尾，粗心大意，不注意细节，不够严谨。
三是对自己科室的业务没有完全熟悉。作为一名新公务员，我一直提醒自己要多看、多学、多问、多思考，尽快熟悉业务，但是有时还是因为懒惰，对自己的业务钻研不够深、不够透，使工作效率低下。
四是在敬畏群众方面做得还不够好。我一直认为自己的工作性质也是属于服务行业，是为人民服务的，但是在实际工作当中，对基层群众的实际生产生活了解较少，对他们的`需求和困难了解的较少，因此在实际服务当中，有些工作考虑不周全，做得不到位。
改进措施：
一是坚持把学习培训贯穿于遵纪守法、遵规守则学查改活动的全过程，紧密结合工作实际认真学习各项法律法规，尤其是要在和自己业务相关的法律法规上下功夫，如《粮食流通管理条例》《粮食质量监管实施办法》、《粮食库存检查暂行办法》等等法律法规。
二是进一步严格要求自己遵守规章制度，从每一次按时签到入手，从每天准时上下班入手，在小节上不放松自身纪律，自己对自己的工作进行系统的规划、整理。
三是加紧学习及对自己的要求，从思想深处充分认识学习的重要性。树立长期的观念，把长期学习，不断提高自已的工作能力作为目标。在学习的基础上，进一步钻研自己的业务，树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格。
四是在实际工作当中，多深入基层，通过调研、谈话等形式，了解基层群众生产生活中存在的问题，便于自己在实际工作当中有的放矢，真正做到，为群众服务。
篇二：明纪守纪个人问题自查
自开展持续纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支
队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自己工作的状况，逐一对照入坐，寻觅差距，梳理出自己存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:
一、存在的问题:
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2为群众服务意识淡薄。未坚固树立全心全意为人民服
务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
二、存在问题的主要原因
思量自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思量，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提
高自己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同
志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、今后的整改措施
1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学
习和领略党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，用心投
身到日常工作中，在凡的岗位上做出自己应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感
和爱岗敬业的事业心，灵便运用合理的方法和措施，勇于实
践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和塌实工作作
风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服
务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高
标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以
<人民警察法>为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强
化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，持续高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
机关全体味后，本人按照要求，认真学习《复兴区机关
工作人员行为规范手册》等有关文件精神，并细心体味，认
真反思自身。经过学习教育和深入思量，我个人对开展整顿
纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进
一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。
过去在自己的本职工作中做出了
一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。个性是
没有很好地为领导出谋划策，有不少的工作都是想做又不敢
做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。不少状况下，没有针对实
际状况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上
起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、用
心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常
常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要
按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，个性是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时浮现上班迟
到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主
要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合对《复兴
区机关工作人员行为规范手册》的学习，对自身存在的主要
问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起
来主要有以下几个方面：
1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依靠性，认为
领导会有指示，我不用先急着干，胆怯自己先做做不好。而
且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中
有时比较盲目。
2、工作方法简单，只安于表面，把自己份
内的事做好就能够了，处理事登陆
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情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自
身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终
身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学《复兴
区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关
重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加
强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、用心开辟
进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提
高自己处理实际问题的潜力；要讲究方法，注重实际，加强
自己工作潜力和修养；要开辟创新，用心进取，把工作提高
到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高
综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要
性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热
爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问
多想，多向周围的同志请教。
机关全体味后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学
习上级有关文件精神，认真反思自身。经过学习教育和深入
思量，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从
马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题
也有了进一步的认识。此刻对照自身实际，作如下剖析
政治学习方面
1、政管理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的资料不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势，不注重政管理论学习，政治意
识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
业务学习方面
1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲
和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方
面提高不快。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时
只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统
学习。
3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知
识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状
况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
工作、纪律、作风方面存在的问题
工作作风方面
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对
有的工作特别是袭击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快
完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。
2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够
好，工作中满足于得过且过，缺乏斗胆负责，敢于碰硬的勇
气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易
得罪人，伤害同志之间的感情。
3、工作中与时俱进，开辟创新的思想树立得不坚固。在
具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足
于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思
路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够
很好的灵便掌握方针政策，创造性地开展工作。
(二)纪律作风方面
1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是
十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏。
2、对自己有时要求不严，将自己混同于普通老百姓，说
话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标
准注重实用，行为选取偏重实惠”的想法。
思想作风方面存在的问题
1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对
遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同
级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也
不可能看到，精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出
反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错
误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。
存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主
观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深
层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政管理论学习放在重要位置，放松理论学习和
思想改造。对政管理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高;
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观
的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经
很努力了，导致工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自
我提高。
在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思量问题，业务知识透支、业务潜力有所欠缺，自己已经意识到了，又
不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒
自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依靠思想，有时会想反正有分管领导，无需
我过多思量，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好
地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能到达十
分的满意。
5、由于以前曾经吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良
现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时
自认为自己在处里各方面表现还能够，因此普通就不去做批
评和自我批评。
整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，透过对自身存在问
题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强
了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强政管理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定
共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛
泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和
学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把
它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
2、进一步改善工作作风。克服消极思维、含糊认识所造
成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，用心工作;不断完
善和提高自己，脚塌实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。同
志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅仅
能够增加知识，提高思想理论水平，而且能够充实精神世界，修养道德情操。
”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第
一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把
学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。
3、求真务实，开辟创新。解放思想，实事求是，与时俱
进，树立开辟创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客
观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主
义，不摆花架子。三是创造性地工作。斗胆地投身到工作实
践中去，在工作中勇于开辟创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不
断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举
措，开创新局面。
4、树立无私奉献和艰难奋斗的精神，持续机关工作人员
的良好形象。坚固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，坚固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个
人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民
的利益第一;个人利益无条件地服从群众利益、国家利益，为
党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要持续思想道德的清纯
性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无
愧于人民的人;要在生活上艰难朴素，勤俭节约，不奢靡浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终持续那末一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;用权为公，不以权谋私，坚
决同腐败现象作斗争。
篇三：明纪守纪个人问题自查
遵规守纪自查报告
遵规守纪自查报告1根据文件的有关内容，对自身行为作出自查，情况如下：
一、有偿补课方面
1.没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
2.没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
3.没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
4.没有在社会文化办学机构兼课。
5.没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
二、执行课程计划和课程标准方面
1.认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度。
2.积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面
1.学生书面家庭作业每天的"作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。
2.能够较科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改。
四、规范教学用书方面
没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
遵规守纪自查报告2身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修
养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前，让我在思想上对教师有了深刻的，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的"过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。
问题出现的原因：
1、对各个不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
3、教研力度不够，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。
4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有因素。
今后的改进方向:1、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创校风。
5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
6、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
遵规守纪自查报告3本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质：
潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代
教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的"沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
遵规守纪自查报告4我于20某某年7月师范毕业，从事山区教育12年多，在中学任教8年，小学任教4年，工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及
上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的.课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动
12年的教学，工作期间我先后在某某小学，某某尚德中学，某某东鹅小学支教，某某镇中心小学，某某镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，某某二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在某某镇中心小学班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。20某某年秋季学期，由于民族班搬迁到某某镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了某某镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首；安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快
乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了某某区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，某某区的教师技能竞技大赛，教育局音乐课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五、待提高问题
由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。
一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
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